A Educação proibida

Algumas das propostas e princípios pedagógicos que sustentam "A Educação Proibida": o Método Montessori; pedagogia Waldorf (Rudolf Steiner); pedagogia Crítica; pedagogia Liberadora (Paulo Freire); método Pestalozzi; método Freinet; A Escola Livre; A Escola Ativa; pedagogia Sistêmica; educação Personalizada; pedagogia Logosófica. Todos essas propostas foram amplamente estudadas na disciplina de "Teroria do Currículo" e eu tive o privilégio de fazê-la com o professor Johannes Doll, que ensina e seguealguns desses métodos.
Concordo que a educação vigente esteja, mesmo, e que uma mudança  é necessária . Essa mudança tem de começar a partir dos diretores dasescolas, secretarias e ministério da educação e o apoio da sociedade e o interesse por parte dos próprios alunos também seria algo muito conveniente para que esse "sonho" ainda se torne, plenamente, uma realidade.

Que bom saber que você teve esse baita privilégio de fazer uma disciplina com o Johannes!
Ele sempre me serviu de exemplo e inspiração, depois que fiz esta mesma disciplina.

O que mais me chamou a atenção é que, além de conhecer muito bem diversas filosofias da educação, ele possui a práxis.
Mais do que saber muito, ele é uma pessoa que pratica uma educação humana.

Neste ponto eu questiono em relação a mudança que começa "de cima para baixo"...
Tenho a impressão cada vez mais forte de que precisamos encontrar onde estão essas escolas e se aproximar do que já acontece.
As pessoas que se identificarem, vão se aproximando aos poucos.